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「生命何其辛苦，然淚水浸泡過的眼睛將更明亮，滄桑過的生命將更顯美麗。還諸天地，悲傷萬歲。暗暗的、靜靜悄悄期待著我們那份月圓花好的到來。」這是林正盛執導電影《月光下，我記得》的感言。

在冰封雪季冒險攻上玉山主峰，還在零下五度的低溫中身著小可愛，興奮尖叫；清晨先進蘭嶼衛生所打完點滴，抱病半夜在沙灘草叢裡苦等綠蠵龜媽媽上岸下蛋，數天後凌晨再守著小龜破蛋下海，感動落淚。這些看來瘋狂的行為，全都是這位中文不太「輪轉」但很愛講、具ABC臉孔卻沒有距離感的主持人Janet的傑作。

她什麼都好奇、都願意嘗試的主持風格大受歡迎。「跟著Janet瘋台灣」播出三年，已成為Discovery頻道台灣自製收視率最高的節目，她也拿下新加坡亞洲電視最佳主持人獎。近來她密集接拍電視廣告與主持代言工作，曝光率大增。

你應該認識《天下雜誌》。

不誇張的說，無論在政治圈、企業界、學術、教育領域，華文地區重要的領導階層，許多領導人是「看天下雜誌長大的」。

三十歲之前，李烈「少年得志」。從小叛逆，喜歡背道而馳，從不管別人的看法；曾經想當記者，用無冕王之筆，揭發社會的不公不義。個性鮮明的她，在十八歲無心插柳踏入演藝圈，卻演了十二年「楚楚可憐、不知人間疾苦」的玉女。

三十二歲，她選擇遠離絢爛，赴大陸經營成衣生意，卻慘賠到一無所有。那是李烈人生的最低潮。但她生性樂觀，硬是將負面能量轉向，相信自己一定能走出一條路。

寫過數十本親子書的作家小野，「企鵝爸爸」妙趣橫生的形象深植人心，但小野其實並不喜歡媒體用二分法把爸爸這個角色，簡單區分成「開明爸爸」跟「威權爸爸」，不假思索的幫他貼上「好爸爸標籤」，分類到前者。

「從為人子到為人父，這中間，有太多很難說得清的矛盾、糾葛。」

我知道我不是很聰明的人，我可以不是第一名，但「完成」想做的事，是任何一個人都可以做到的。　──魏德聖

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職業婦女的壓力不單來自工作，還加上回家後得繼續上「晚班」──當媽媽，這是個不能請假或休假、沒有薪水和升遷的工作，蠟燭兩頭燒。

演藝人員一樣時常面臨工作與家庭難以兼顧的困境，不過當紅主持人陶晶瑩有兩個「法寶」，讓她既能在主持界發揮所長，也充分享受當媽媽的樂趣。

「我真心希望所有父母，當你的孩子有特殊才藝與興趣時，能鼓勵、尊重他們。」在今天的國際服裝設計舞台大放異彩，吳季剛感謝家庭的支持與包容才成就了這一切...

蜜雪兒歐巴馬的一個迴旋，就把吳季剛轉上了世界的舞台。

汪培珽的故事，聽起來非常「勵志」。

從小一帆風順，頂著國外企管碩士學位的金融圈粉領，在工作發生劇變以後，決定不再追尋職場上的名利，回家帶小孩，甘心樂意成為一個全職媽媽。

諾貝爾和平獎得主曼德拉（Nelsor Mandela）說「教育是世界上最勇猛的武器」，因為只要把孩子教好了，這個國家就無敵了。教育是國家的命脈，這是無庸置疑的，所以每次內閣改組，最引人注目的就是誰是教育部長。可惜雖然每個人都知道教育要改革，但是怎麼改，卻沒有定論，十個人有十二個意見，所以教改改了十幾年，學生還在痛苦中。不過這麼多的不同意見中，有一個意見是大家都贊同的，那就是教育應該「因材施教」。每個孩子不一樣，因此教材教法應該量身訂造，把每個孩子帶上來。孔子在三千年前就指出了這一點，我們在論語中也的確有看到孔子有落實因材施教。

目標對了，問題就解決了一半了，那麼應該怎麼做才能達到因材施教呢？這本書指出了一個方向：小組學習、協同學習，它告訴你，能力分組已不合時代了，現在是協同學習時代，校際合作形成生命共同體。其實我們在醫學改革上，也是朝著問題導向的小組學習在走，只是走得很辛苦，因為過去的包袱很重，積習難改。人都害怕未知，不喜歡新的東西，老師已經很習慣舊的教學模式了，大腦只要花最少的力氣就可以上完一天的課，就如一位老師說的：「教了七年的四年級，我閉著眼睛就可以上課。」